叶雨小心翼翼地称量白糖，章香怡为她记录数据；
王浩则尝试着改进配方，被李卫国及时制止。
“总教官！”张建军突然喊道，“你看这个！”
林川走到赵平凡的操作台前，瞳孔微缩——
这个十三岁少年制作的引爆装置精巧得令人发指，电路连接方式甚至超出了教材范围。
“跟谁学的？”林川沉声问。
赵平凡的眼睛没有离开手中的工作：“您之前给我们看的拆解ied的录像，我看了二十七遍。”
“很好！继续！”林川满意的点了点头。
然后不动声色地检查了其他小组的作品。
秦锐组的装置虽然标准但极其精准；
叶雨组选择了最安全的方案；
而王浩…林川皱眉拿起那个被改装过的计时器。
“这是…”
“震动触发！”王浩兴奋地解释，“只要移动就会——”
林川一把掐断电路：“下课留下。”
实践环节结束，李卫国的白大褂已经被汗水浸透。
他看着学员们提交的作品报告，手指微微发抖：“这些孩子…他们学得太快了。”
张建军正在检查一个用口香糖包装纸制作的简易雷管：“不是快，是可怕。这个折叠方式连军校毕业生都未必想得到。”
“所以，他们才能被招进来这所魔鬼学校！”
林川站在窗前，望着训练场上被罚跑的王浩。
少年的步伐依然有力，看不出丝毫沮丧。
“明天教他们拆解。”林川说，“从最简单的开始。”
次日清晨，训练场上搭起了专门的爆破区。
二十个透明防爆箱排列整齐，每个里面放置着不同类型的简易爆炸装置。
“识别是第一步。”林川拿起一个伪装成手机的炸弹，“外观、重量、气味、线路走向…”
学员们围成一圈，眼睛一眨不眨。
当林川演示如何用一根回形针解除电路时，叶雨突然小声说：“和昨天王浩做的那个很像…”
林川的手停顿了半秒：“观察力不错。现在，每人一个箱子，开始拆解。”
紧张的气氛弥漫开来。防爆箱前，学员们戴上护目镜和防爆手套，动作小心得像在拆解蝴蝶的翅膀。
“红色线还是蓝色线？”章香怡咬着嘴唇低声问。
秦锐没有抬头：“看电路板走向，颜色只是伪装。”
赵平凡已经完成了第一个，正开始第二个。
他的手指稳得不像个孩子，剪断导线的瞬间连呼吸都没有变化。
“总教官！”张建军突然喊道，“王浩他——”
林川转头，看见王浩正把一个拆解到一半的装置重新组装起来，还加上了自己设计的双重保险。
“停下！”李卫国冲过去。
王浩抬头，眼里闪着兴奋的光：“但这样更安全！我可以让它完全失效！”
林川走过去，蹲下身与少年平视：“战场上没有‘但是’。遵守规程，否则害死的是整个小队。”
王浩脸上的兴奋渐渐褪去，他低下头：“是，总教官。”
中午休息时，林川把王浩叫到办公室。桌上摆着那个被改造过的装置。
“知道为什么罚你吗？”
王浩盯着自己的作战靴：“因为我擅自改动教具。”
“不。”林川的声音出奇地柔和，“是因为你有天赋。而天赋需要正确的引导，否则会变成灾难。”
他从抽屉里取出一本泛黄的笔记本：“这是我以前做的拆解记录。拿去研究，但只能在监督下实践。”
王浩接过笔记本，手指微微发抖。
翻开第一页，上面密密麻麻记满了各种爆炸装置的解剖图，有些页边还沾着可疑的焦痕。