第三十七章，马屁诗？
【丹青谁作此奇观，】
【万里风光尺幅间。】
【山色浓于新雨后，】
【溪声清在夕阳边。】
【花开别院春长在，】
【鸟立高枝意自闲。】
【老去渐消尘俗念，】
【愿携蓑笠傍林泉。】
【这书生颂完全诗，众人齐声叫好。】
【苏轼听着，也觉得这诗不错。】
【很快，又有人上来献诗，这次是个年纪稍大的中年男子，看样子，也还未考取功名。】
【淡墨轻皴远岫斜， 】
【数枝红艳出晴沙。 】
【画师自有通神笔， 】
【不写春风写物华。】
【众人再度叫好，连司马老先生也夸了两句，中年男子喜不自胜。】
【苏轼不知道前面有没有献诗，但就这两首，也都挺优秀，中年男子下台之后，竟半天没有人再来献诗。】
【苏轼想到母亲的期望，想到家里的困境，便想着：“若是我能做出好诗，让这老先生夸赞几句，说不定那什么参军学官的，自己就会找上门来。”想罢，便立刻开始在心中构思。】
【大宋朝的风气，看一个人看的就是这人的名望。所以很多学问家，都喜欢养望。至于处理政事的能力，倒在其次了。】
【很快，苏轼有了构思，快步走上台去。】
【有官员笑道：“你这小娃娃也要作诗吗？”】
【苏轼现在还梳着童子髻，不怪别人这么问。】
【苏轼不卑不亢应道：“这位老大人，学生正有一首诗要献上。”】
【司马老先生见苏轼着实年轻，笑道：“来听听看，这小娃娃能作出什么诗来。”】
【苏轼又朝着司马老先生躬身行礼，道：“学生做了一首五言绝句。”然后缓缓吟诗。】
【远看山有色，近听水无声。】
【春去花还在，人来鸟不惊。】
【司马老先生好奇地听着，听完之后，哈哈一笑，道：“你这小朋友倒是聪慧，心思很是巧妙啊！”】
【本来大家觉得这首诗也就一般般，但司马老先生说了，众人也附和道：“正是正是，春去花还在，人来鸟不惊，确实巧妙！”】
【见各位官老爷再也没有找自己问话，苏轼又行了一礼，然后退下台来。】
【报名号什么的，自然没有。若是有心人，自然会来打听。】
【苏轼诗也做了，就等结果了。然后四处张望着，想要找自己大哥。却在远处又看到了那个画画的小姑娘。】
【苏轼连忙跑了过去，看到她正画着刚才自己在台上的情景。】
【画中，自己虽然个子矮，但站得直，把自己那种文人风骨，画的很是高傲，苏轼看着爱不释手。并且他隐隐觉得，自己好似才是这幅画中的主角。】
【苏轼忍不住道：“姑娘，这幅画可能卖给我？”】
【小姑娘瞥了他一眼，道：“不卖！哼，马屁精！”】
【苏轼一愣，有些尴尬。刚才自己做的诗，确实有拍马屁的嫌疑，主要就是为了引起司马老先生的注意。但在场的所有人，哪个不是拍马屁的？】
【苏轼想通此节，笑道：“姑娘你也懂诗？”】
【小姑娘哼道：“这有什么不懂的！”】
【苏轼又问道：“那你会作诗吗？”】
【小姑娘又哼道：“这有什么不会的！”】
【苏轼被小姑娘逗得哈哈大笑，竟觉得她和之前遇到的女子都不一样，有种明媚的活泼感觉，便又笑道：“那你就以刚才司马先生的画作，也作一首诗我听听。”】
【小姑娘看了苏轼一眼，道：“这还不简单……墨淡山容瘦，笔疏水韵长。丹青留白处，自有野花香。”】
【苏轼听完，有些惊讶，这小姑娘竟然真的会作诗，还做的如此好。但他还记得刚才姑娘说自己马屁精，也不夸她的诗，而是道：“你这诗，也不还是马屁诗吗？”】
【小姑娘不服气道：“我这哪里是马屁诗了？”】
【苏轼笑道：“你这首诗不也是夸赞作画之人手法高超吗，只不过你比我夸的更文雅一点而已。”】
【小姑娘气道：“我不夸难道要骂吗？如果一个人画的不好，我不看就是了，干嘛费心思去写诗骂呢？”】
【苏轼道：“对呀，我也只是夸了一下那幅画画的逼真而已。”】
【小姑娘突然哑口无言，半响后，才道：“算你说的有理，但你夸的也太直白了。别人夸人都是先夸画，再夸人，最后落到老先生品行高洁儒雅这个点上来，你就单纯地只夸画逼真，落了俗套知道吗？”】
【看着姑娘一副小小的模样，但却像老学究一样教训自己，苏轼更觉得有意思，他道：“司马老先生的品行好坏，我都不认识他，我也不了解他，我怎么去夸？倒是那幅画，我一眼就能看出好坏，我夸画好，是实至名归。这更说明我不是马屁精，我是诚实论事而已！”】
【小姑娘听完，思索了半晌，然后站起身给苏轼行了个礼：“公子所言甚是，是我偏颇了，在此向公子道歉。”】
【苏轼微微吃惊，这小姑娘竟然能如此承认自己的错误？】
【苏轼忙道：“无妨无妨，姑娘不必如此，我也就开个玩笑而已。”】
【小姑娘展颜一笑，道：“为表歉意，我就把这幅画送给你吧，希望你不要嫌弃！”】
【苏轼笑道：“求之不得！”】
【两人虽然保持着距离，但越聊越开心。苏轼发现这小姑娘竟然也是饱读诗书，才华横溢。诗词文章，张口就来。】
【虽然两人年纪都还小，但也不能长时间呆在一起，很快，两人互通了姓名和地址，便匆匆分开了。】
……
非正文。
有些诗词，在特定的场合下，可能就变了性质。
就像王维的这首《画》，本来是夸赞，但在这个场合，也可以理解成是马屁。
这首诗的特点就是他独特的巧思。